LA INVESTIGACION CUALITATIVA (SINTESIS CONCEPTUAL)

REPORTE DE LECTURA 6

AUTOR: MIGUEL MARTINEZ

Conocimiento previo del tema: EL TEXTO YA LO HABIA LEIDO EN UNA ANTOLOGIA ANTERIOR DE LA ASIGNATURA METODO DE INVESTIGACION O ALGO ASI; MENTIRIA SI LES DIGO QUE ME LO SE DE MEMORIA, SOLO LO ENTIENDO CUNDO LO VUELVO A LEER; SE QUE LA INVESTIGACION CUALITATIVA TAMBIEN INTEGRA EN EL PROCESO A LO CUALITATIVO Y QUE GENERALMENTE QUIEN HACE USO DE ALGUNO DE ESTOS METODOS ES PARTE INTEGRANTE DE LA REALIDAD QUE ESTUDIA.

2. Síntesis de la lectura(media cuartilla): LA LECTURA PARTE DE QUE LAS FORMAS DE INVESTIGACION ACTUALES HAN ROTO CON MUCHAS ESTRUCTURAS QUE FUERON FUNDAMENTO PARA LA INVESTIGACION DE TIEMPO ATRÁS. AHORA, NOS EXPLICA, SE PRETENDE DAR RIGUROSIDAD CIENTIFICA A LA COMPLEJIDAD SISTEMICA DE LA SOCIEDAD Y SUS INTEGRANTES; EN UN  LLEVAR EL PROCESO NATURAL DE LA MENTE HUMANA, A UNA INVESTIGACION CIENTIFICA DE MAYOR RIGUROSIDAD, SISTEMATICIDADA Y CRITICIDAD…EN UN ENFOQUE CUALITATIVO ESCENCIALEMTE ESTRUCTURAL-SISTEMICO. LA METODOLOGIA CUALITATIVA ES UN ESTUDIO DE UN TODO INTEGRADO QUE FORMA UNA UNIDAD DE ANALISIS Y QUE HACE QUE ALGO SEA LO QUE ES; IDENTIFICANDO LA NATURALEZA QUE LE DA RAZON DE SER. LO CUALITATIVO (EL TODO INTEGRADO) NO SE OPONE A LO CUALITATIVO (QUE SOLO ES UN ASPECTO) SINO QUE LO IMPLICA E INTEGRA. TODA INVESTIGACION TIENE DOS CENTROS BASICOS DE ACTIVIDAD: A) RECOGER INFORMACION PARA ALCANZAR OBJETIVOS O SOLUCIONAR ESE PROBLEMA, B) ESTRUCTURAR ESA INFORMACION EN UN TODO COHERENTE Y LOGICO. NOS HABLA QUE UN MARCO EPISTEMOLOGICO QUE SIRVE PARA EXPRESAR QUE NO NOS APOYAREMOS EN EL MODELO ESPECULAR, SINO EN LO DIALECTICO Y LO SISTEMICO Y DE UN MARCO REFERENCIAL QUE EXPONE LO QUE SE HA HECHO HASTA EL MOMENTO. NOS HABLA DE FIJAR OBJETIVOS PERO QUE ESTOS PUEDEN SER MOVILES, SI EXISTE UN TERCERO MEJOR. EN LA GENERALIZACION NOS DICE QUE LO UNIVERSAL NO ES AQUELLO QUE SE REPITE MUCHAS VECES SINO LO QUE PERTENECE AL SER EN QUE SE HALLA POR ESCENCIA Y NECESARIAMENTE. EL ESFUERZO MAYOR DEL INVESTIGADOR DEBE DIRIGIRSE, POR ENDE, HACIA  LA IDENTIFICACION DEL PATRON ESTRUCTURAL QUE CARACTERIZA SU OBJETO DE ESTUDIO. EN SU ESTUDIO TODAS LAS HIPOTESIS PLAUSIBLE PUEDEN SER POSIBLE Y HABRA QUE ABRIRSE A LA MEJOR, LA QUE SE IMPONGA POR SU FUERZA CONVINCENTE.

3. Valoración de su proyecto en relación con la lectura EN ESTA LECTURA ME DOY CUENTA QUE MI PROYECTO PUEDE ADQUIRIR MATICES TRANSFORMADORES, TANTO DE MIS POSIBLES EXPLICACIONES A LOS HECHOS QUE ME LLEVAN A PERDER LA AUTOESTIMA, COMO A UNA NUEVA VISION DE ESOS MISMOS HECHOS; EN UNA ESPECIE DE TRANSMUTACION PERSONAL QUE ME PERMITIRIA VER CON OJOS DE SABIDURIA AL MONSTRUO DE LA INFANCIA, REDUCTOR DE MI CONFIANZA.

4. Experiencia de vida EL TEXTO DE MIGUELEZ ME PROVOCA GANAS DE HACER MI INVESTIGACION, PUES AL EXPLICAR LO INEXPLICABLE,   LO COMPLEJA,  LO PROFUNDO Y LO IMPACTANTE QUE ETERNAMENTE HA SIDO Y SERA LA REALIDAD; ME PERMITE RECORDAR QUE SIEMPRE TOMO SOLO UNA PARTE DE ELLA; DANDOME LA POSIBILIDAD DE VER SIEMPRE UN LADO DISTINTO DE LA MISMA. ADEMAS DE NO SENTIR EL PESO QUE ES PARA MI SEGUIR EL CAMINO REDUCIDO DE UN METODO INFLEXIBLE Y SISTEMATICO.  PUES LA VERDAD Y  CON EL RESPETO QUE ME MERECEN QUIENES SIGUEN Y OBTIENEN RESULTADOS A TRAVES DE LA SUMA DE 1 MAS 1; A MI ME MOLESTA CUANDO  SIENTO QUE ALGO ME QUIERE METER ADENTRO DE UNA CAJA DE ZAPATOS CUANDO YO  SOY UNA BOTA!!!!

5. Aprendizaje obtenido EL METODO CUALITATIVO NOS PUEDE PERMITIR MAYORES POSIBLILIDADES PARA LEER, COMPRENDER Y EXPLICAR LA REALIDAD; YA NO A LA MANERA DE UNA CAMARA FOTOGRAFICA, SINO A TRAVES DE UNA DIALECTICA, TAN CAMBIENTE COMO UNA REALIDAD QUE CAMBIA DESPUES DE TOMADA LA FOTOGRAFIA. ADEMAS ME ENCANTO SU EXPLICACION DE LA INVESTIGACION POLICIACA QUE PRIMERO TOMA TODOS LOS HECHOS Y DATOS DEL CRIMEN PARA DESPUES ARMAR  LA RAZON DE SER DEL MISMO.